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專任教師
胡怡謙 國立空中大學社會科學系講師
新北市蘆洲區(24701)中正路172號
(國立空中大學研究大樓三樓3311研究室)
電話:02-2282-9355 ext.7220
傳真:02-2848-8809
電子郵件:hyc@mail.nou.edu.tw
學歷
美國印第安那大學教育工學研究所碩士
經歷
國立空中大學社會科學系專任講師
國立空中大學教學節目處節目製作組組主任
私立淡江文理學院教育資料科學學系兼任教師
研究與實務專長
教學原理、教學設計、成人學習、教學節目設計與製作
開設(教學設計)課程/面授科目
發展心理學、社會心理學、生命教育、樂齡生涯學習、刑法總則、智慧財產權法
學術著作 (1)期刊著作

胡怡謙、田耐青(2013)。成人教育教材之評鑑研究。數位與開放學習期刊,5。

胡怡謙(2012)。空大的課程設計與媒體製作經驗分享——以「教學設計及媒體委員」工作為例。空大教學發展中心電子報,10,https://sites.google.com/site/nouepaper2/10/page。

胡怡謙(1997)。隔空教育中使用單科面授教學指引之意見調查。空大社會科學學報,5,65-98。

胡怡謙(1995)。「教育行政學面授教學指引」編印緣起暨主要內容。空大學訊,165,4。

Tyan & Hu (1995), Effects of translation methods in imported instructional video programs on Taiwan fourth graders’ memory. ED378952, paper presented at AECT- INCITE Conference . ERIC Digest.

田耐青、胡怡謙(1995)。自學教材之媒體種類與攝影角度對國小五年級兒童學習動作技能之影響。視聽教育學報,170-211。

胡怡謙(1993)。我國隔空教育的媒體選擇(下)。教學科技與媒體,10,43-51。

胡怡謙(1993)。我國隔空教育的媒體選擇(上),教學科技與媒體,9,34-38。

胡怡謙(1993)。你的意見知多少——空大學生接收本校資訊調查簡報。空大學訊,114,82-88。

胡怡謙(1993)。互動式雷射影碟系統在隔空教育之應用。空大社會科學學報,1,153-175。

胡怡謙(1992)。國立空中大學互動式雷射影碟自學系統發展之探討。隔空教育論叢,5,117-182。
(2)研討會論文

胡怡謙(2014)。認知與學習在數位教材設計的策略應用。發表於科技部暨公部門計畫成果聯合發表會。台北。

 胡怡謙(2014)。大學遠距教學通過認證課程學術類別與教學設計分析。發表於2014年大學遠距教學認證成果發表暨學術研討會。台北。

胡怡謙、田耐青(2012)。成人教材評鑑之研究——以國立空中大學「性別關係」課程為例。發表於2012遠距教育國際學術研討會。新北市:國立空中大學。

Liu CN, Lin KY, Tang SM, Hu YC(2009). The Development and Evaluation of an E-Learning Course of “Hazards Mitigation in Life” for undergraduate students. The International Conference in Commemoration of the 10th Anniversary of the 1999 Chi-Chi Earthquake.

劉嘉年、林高永、胡怡謙、唐先梅(2008)。以ADDIE模式設計製作數位網路課程——以「生活防災」課程為例。亞洲開放大學協會(AAOU) 第22屆年會暨學術研討會。中國:天津。

林高永、胡怡謙、劉嘉年、唐先梅(2008)。數位教材認證指標及其實踐——以「生活防災」課程為例。亞洲開放大學協會(AAOU) 第22屆年會暨學術研討會。中國:天津。

林高永,唐先梅,劉嘉年,胡怡謙(2008)。「生活防災」遠距教學課程發展與推廣。96年度強化災害防救科技研發與落實運作方案成果研討會論文集。8 II-49。

林高永、唐先梅、劉嘉年、胡怡謙(2007)。防災遠距教學課程發展與推廣。 「防災科技教育深耕實驗研發計畫」國際研討會論文集,190-219。

黃慈、胡怡謙(2006)。遠距開放大學數位教材與認證制度—以台灣空中大學數位教材製作的省思為例。亞洲開放大學協會(AAOU) 第20屆年會暨學術研討會。中國:雲南。

Tyan, Nay-ching & Hu, Yi-chain (1997). Attitude change as mediated by audience-tailored video and follow-up discussion. Paper presented at 1997 National Convention of the Association for Educational Communications and Technology (AECT), Albuquerque, New Mexico, USA.

Tyan, Nay-ching & Hu, Yi-chain (1996). Effects of media types and Camera points of view in self-instructional materials on fifth graders’ learning of psychomotor skills. Paper presented at 1996 National Convention of the Association for Educational Communications and Technology (AECT-INCITE), Indianapolis, Indiana, USA.

Tyan, Nay-ching & Hu, Yi-chain (1995). Effects of Translation methods in imported instructional video programs on Taiwan fourth graders’ memory. Paper presented at 1995 National Convention of the Association for Educational Communications and Technology (AECT-INCITE), Anaheim, California, USA.

黃慈、胡怡謙、胡佩瑛(1993)。台灣成人隔空教育現況。1993年國際成人教育研討會。中國:瀋陽。
(3)專書及專書論文

葉重新、胡怡謙(2004)。心理學學習指引。台北:國立空中大學。

胡怡謙、張敏如、林淑美(2001)。富裕國的老船長——學習經驗談。台北:國立空中大學。

張霄亭、朱則剛、張鐸嚴、洪敏琬、胡怡謙、方郁琳、胡佩瑛(2001)。教學原理(修訂再版、合編著)。台北:國立空中大學。

葉重新、胡怡謙(2000)。心理學學習指引,台北:心理出版社。

Chen, Ju-shan & Huang, Tze & Hu, Yi-chain & Chung, Hong-chu(1999), Oral Instruction:a sharing of experiences. Taipei:Department of Research and Development of the National Open University.

陳如山(主編),黃慈、胡怡謙、鍾紅柱(1999)。面授教學經驗談。台北:國立空中大學研究處。

張霄亭、朱則剛、張鐸嚴、洪敏琬、胡怡謙、方郁琳、胡佩瑛(1997)。教學原理(初版、合編著)。台北:國立空中大學。
研究計畫(含專案)
研究

胡怡謙、田耐青(2012)。成人教材評鑑之研究——以國立空中大學「性別關係」課程為例。新北市:國立空中大學研究處。

胡怡謙(1996)。科目面授教學指引手冊暨教學設計與教材製作意見調查——以八十四學年度「 教育行政學 」科目為例。國立空中大學社會科學系。

田耐青、胡怡謙(1994年8月~1995年7月)。錄影教材之感性訴求方式對國小兒童態度改變之影響。國科會編號:NSC 84-2411-H-152-002。

田耐青、胡怡謙(1993年8月~1994年7月)。自學教材之媒體種類與攝影角度對國小五年級兒童學習動作技能之影響。國科會編號:NSC 82-0301-H-152- 001。

田耐青、胡怡謙(1992年8月~1993年7月)。教學節目錄影帶中之外語翻譯處理方式對國小四年級學童記憶之影響。國科會編號:NSC 82-0301-H-152-002。

胡怡謙(1992年9月~1992年12月)。國立空中大學溝通勵志性節目學生接收反應及意願調查研究。台北:國立空中大學教學節目處。

胡怡謙(1990年9月~1991年6月)。互動式雷射影碟自學系統(IVD)「生命科學」課程初探。台北:國立空中大學教學節目處。
   
專案

張鐸嚴、胡怡謙(2012)。社會科學系系友對學系課程規劃之建議暨與學系維持互動方式之探討。新北市:國立空中大學研究處。

張鐸嚴、胡怡謙(2011)。「生命教育」課程教師人才名單蒐集暨本校教學實施意見探討專案計畫。新北市:國立空中大學研究處。

林高永、唐先梅、劉嘉年、胡怡謙(2007年2月~2008年2月)。「生活防災」遠距教學課程發展與推廣計畫,96年度防災科技教育深耕實驗研發計畫。教育部計畫編號:96_01_06A。

黃慈、胡怡謙(2006)。國立空中大學網路教學線上帶領教師專業發展專案。台北:國立空中大學研究處。

黃慈、胡怡謙(2006)。空大94上網路課程學生使用意見調查。台北:國立空中大學研究處。

黃慈、胡怡謙、鍾紅柱(1999年9月~2000年6月)。空大學生學習輔導教材研究案——做一個稱職的面授教師。台北:國立空中大學研究處。

黃慈、鍾紅柱、胡怡謙(1998)。面授教師教學研究執行報告。台北:國立空中大學研究處。
榮譽

2011年(99學年度)國立空中大學第十一屆金環獎網路媒體組「教學設計及媒體委員」獎(「人類行為與社會環境」課程,該課程亦同時獲得「教學節目獎」)。

2010年(98學年度)國立空中大學第十屆金環獎網路媒體組「教學設計及媒體委員」獎(「老人與家庭」課程,該課程亦同時獲得「教學節目獎」)。

2009年(97學年度)國立空中大學第九屆金環獎網路媒體組「教學節目獎」入圍——「生命教育」課程 (擔任該課程「教學設計及媒體委員」)。

2009年(97學年度)國立空中大學第九屆金環獎電子媒體組「教學設計及媒體委員」入圍獎狀——「現代文學」課程 (該課程亦同時獲得優等「教學節目獎」)。

2009年(97學年度)國立空中大學第九屆金環獎網路媒體組「教學設計及媒體委員」入圍獎狀——「生活防災」課程 (該課程亦同時獲得優等「教學節目獎」)。

2008年(96學年度)國立空中大學第八屆金環獎網路媒體組「教學設計及媒體委員」入圍獎狀 ——「家庭與親職」課程。

2007年(95學年度)國立空中大學第七屆金環獎網路媒體組「教學設計及媒體委員」獎 ——「人類學習與認知」課程。

2006年(94學年度)國立空中大學第六屆金環獎網路媒體組「教學設計及媒體委員」獎 ——「紅樓夢賞讀」課程(該課程亦同時獲得「教學節目獎」及「教學節目製作獎」)。

2005年(93學年度)國立空中大學第五屆金環獎「教學設計及媒體委員」獎——「禪詩選析」課程。

2004年榮獲中華民國空中教育學會「服務獎」。

2002年(90學年度)國立空中大學教學節目金環獎「教學設計及媒體委員」獎狀——「社會心理學」課程。

1999年國立空中大學建校十三週年慶榮獲服務滿十年教職員工紀念獎。

1996年因進行國科會專題研究計畫之論著獲得中國視聽教育學會紅帶獎及美國教育資料庫(ERIC)收錄,獲空大獎牌乙只。

1996年榮獲中國視聽教育學會紅帶獎。

1993年代理教學節目企劃組組主任期間因盡職榮獲空大獎牌乙只。
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